« L’Âge d’or des sciences arabes »

à l’Ensemble Conventuel des Jacobins de Toulouse

du 19 avril au 14 juillet 2008

Après les expositions « Cultures du monde », réalisées en partenariat avec le Musée des Confluences de Lyon,et « Trésors de Slovaquie  orientale » avec les Musées de Caen et de Košice, l’Ensemble conventuel des Jacobins continue d’aller à la découverte du patrimoine d’autres civilisations.

L’exposition « L’Âge d’or des sciences arabes », conçue par l’Institut du monde arabe, se propose de révéler l’apport essentiel de la civilisation arabe au monde occidental et à l’histoire universelle des sciences.

En effet, à partir du VIII^è siècle, la civilisation de l’islam s’est emparée de toutes les branches du savoir. Une langue commune, la prospérité et l’ampleur du territoire ont favorisé cet essor. C’est toute cette évolution scientifique et artistique qui sera donnée à voir grâce à de nombreux  documents écrits ou audiovisuels et des maquettes qui explicitent ces théories novatrices. L’apport d’oeuvres spécialement prêtées pour Toulouse par le musée de l’Institut du monde arabe participera de la compréhension de cette formidable avancée intellectuelle et technique trop souvent méconnue.

L’Institut du monde arabe, véritable « pont culturel » entre la France et le monde arabe, a pour mission de faire connaître et rayonner la culture arabe. Une précédente collaboration avec cette prestigieuse institution avait permis de voir, dans ce même lieu, la magnifique exposition « Au pays des pharaons noirs ». 

Ouvrir à tous les portes de la connaissance est la mission dévolue à l’Ensemble conventuel des Jacobins et « L’Âge d’or des sciences arabes » s’inscrit parfaitement dans ce projet. Depuis maintenant 10 ans, grâce à la confiance de grandes institutions et des conservateurs de prestigieux musées, l’Ensemble conventuel des Jacobins a pu offrir à Toulouse et à sa région des expositions sur des thèmes rares. Leur fréquentation exceptionnelle apporte bien la preuve de la nécessité d’offrir au public le meilleur de l’exigence scientifique.